📘 ÉduNum Économie-Gestion n°64 – Avril 2026
Le cahier ÉduNum n°64 met en avant des usages concrets du numérique pour dynamiser l’enseignement en économie-gestion.
Il propose des scénarios pédagogiques, des outils et des ressources directement exploitables en classe.
🎯 L’essentiel
- Des exemples de pratiques pédagogiques innovantes
- Des outils numériques pour favoriser l’interactivité et l’oral
- Des situations professionnelles contextualisées
- Un développement des compétences numériques et critiques
🚀 Pourquoi l’utiliser ?
Une ressource clé pour renouveler ses pratiques, engager les élèves et intégrer efficacement le numérique dans ses cours.
