Ce projet a pour objectif de créer une relation commerciale fictive entre deux classes distantes (l’une à Montbéliard et la seconde à Pont À Mousson près de Nancy) afin d’intégrer…
Dans le cadre des cordées de la réussite, les étudiants de BTS GTLA ont eu l’opportunité d’aller, ce lundi 25 septembre, à la rencontre des étudiants du département transport et logistique de l’IUT de Vesoul.
Cette lettre présente des dispositifs d’accompagnement des enseignants en économie et gestion dans la mise en place de la suite applicative e-comBox et la doctrine technique du numérique pour l’éducation. Elle met en avant des pratiques pédagogiques valorisées dans Édubase et des ressources dédiées à la préparation au Grand oral. Des retours d’usages sont également présentés (engagement scolaire) ainsi que des nouveautés des services numériques (tableau interactif d’outils, parcours Pix « cybersécurité »).
Cette publication signale la publication de la charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques et présente le dispositif Pix+ Édu. Elle met aussi en avant des ateliers d’entraînement interactifs, des ressources ludiques, des vidéos pédagogiques, des parcours de formation ainsi que des retours d’usages numériques sur la thématique de l’engagement scolaire.
Les réseaux nationaux de ressources proposent de nouvelles ressources pédagogiques et didactiques en STMG et STS. En STMG Une production en enseignement spécifique GF (STMG - Terminale) afin d'aborder la…
Rappel e-comBox est une plateforme regroupant des applications métiers essentielles pour développer les compétences numériques des élèves et des étudiants. Les applications incluses sont les suivantes : E-commerce (Prestashop) :…
Cette publication signale en actualités la mention complémentaire Services numériques aux organisations, le salon de l’innovation éducative EDUC@TECH-EXPO et le programme TED-i au cœur de l’École inclusive.
Cette situation professionnelle s’inscrit dans le cadre d’un projet de création d’une entreprise. L’étudiant doit déterminer 
les coûts préétablis et les ventes prévisionnelles afin de dégager le seuil de rentabilité, puis étudier la rentabilité de l’investissement et choisir un mode de financement. Après validation du projet, il élabore un plan de financement équilibré. (suite…)
Le numéro de juin 2022 met l’accent sur de nombreuses ressources : une sélection d’outils numériques, des exercices en ligne et des vidéos utilisables en Pré-Bac et en STS
C’est une volonté d’ouvrir la formation des étudiants à des thématiques jusque là inexplorées qui nous a conduits à solliciter Mme Cécile Pencolé-Lehaut, responsable diversité et prévention à la CEBFC (Caisse d’Epargne Bourgogne Franche-Comté).
Cette visio conférence a permis de découvrir comment se traduit la diversité au sein de cette entreprise. (suite…)
