Découvrir les sites Légifrance et Service Public
Nous vous proposons une activité pédagogique de début d’année scolaire permettant à vos élèves ou à vos étudiants de découvrir les sites Legifrance et Service public. Le fichier d’activité est…
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Une première journée de présentation de la rénovation du BTS CG a eu lieu en janvier 2015 à Besançon. Les points suivants ont été abordés : - principes de la…
Les étudiants du BTS Technico-Commercial – Energie & Environnement des lycées Cuvier (Montbéliard) et Aragon (Héricourt) ont visité le vendredi 3 Avril 2015 la CITEDO : centre nautique ouvert récemment à…
Le CRIJ du Limousin propose un guide très complet sur les jeux sérieux "métiers". Pour chaque jeu référencé, une fiche technique récapitule les informations nécessaires : l'adresse du site, la…
Catherine Guillien, enseignante de l’académie de Versailles et veilleuse en mercatique au sein du CREG s’est interrogée sur le thème suivant «multicanal Multicanal, cross-canal, omnicanal, enjeux et implications managériales pour…
Une séquence pédagogique de Claire Cassaigne sur la thématique de la veille informationnelle avec une prise en main de ces outils et une approche de méthodes de veille : pull et push.…
L’outil informatique peut nous aider à varier les formes d’évaluations formatives et à être très réactif. Ainsi, en associant un formulaire sous Google avec l’application Flubaroo, on peut évaluer l’élève…
Les étudiants de première année de BTS du lycée Georges Colomb et Bartholdi de Lure (CGO, AG PME-PMI et TC) ont pu faire connaissance entre eux et avec quelques professeurs…
L’accompagnement personnalisé est une nouvelle matière dans les sections STMG depuis 2012.
Les formateurs académiques de l’académie de Besançon mettent à votre disposition des séances possibles.
Le descriptif des séances est disponible en cliquant sur les liens.
Sous la houlette des représentants de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Besançon, des Inspections d’Economie & Gestion et de Sciences Economiques et Sociales et en partenariat avec la…