Le « Prix de l’excellence économique » académique remporté par des élèves du lycée Courbet.
Ce concours organisé par le ministère de l’Éducation nationale en partenariat avec Citéco, la Banque de France et l’IEDOM, s’adressait exclusivement aux élèves de terminale STMG. Cette année, 1 626 lycéens issus de 24 académies ont composé.
Des exemples de sujets complets, qui auraient pu être proposés lors des épreuves, ont été publiés sur le site EDUSCOL. Les sujets proposés sont présentés dans la version qui s’appliquera lors de l’examen : la possibilité offerte aux candidats de choisir parmi différents sujets ou différentes questions.
La nouvelle session du concours DYCTV - Deviens YOUTUBER ! Crée Tes Vidéos 2020 2021 est ouverte. Vos élèves et étudiants peuvent commencer à produire. Rappel, ce concours génère un…
De nouvelles ressources ont été publiées sur les sites nationaux à destination des enseignants de la série STMG pour l’enseignement de Management Sciences de Gestion et Numérique en classe de terminale.
Le numéro d’octobre 2020 met l’accent sur les travaux académiques mutualisés et l’usage du numérique par le jeux.
Le Ministère a publié le calendrier de l’année de terminale 2020-2021, qui intègre les épreuves du nouveau baccalauréat et la procédure Parcoursup, afin de donner de la visibilité à tous…
La réglementation concernant les situations de redoublement a été publiée. Des dispositions spécifiques ont été prévues pour les candidats qui ont passé l’examen jusqu’à la session 2020 et qui repassent l’examen dans le cadre rénové. (suite…)
Grâce au soutien de notre partenaire l’Ordre des Experts-Comptables, à votre engagement au cours des sessions précédentes et à l’adhésion de nos élèves, le Business Challenge 8iéme édition est lancé.
Ce challenge est ouvert à tous les élèves de Bourgogne et Franche-Comté de Première STMG et de Seconde option Management et Gestion.
L’équipe d’Inspection Pédagogique Régionale d’Économie et gestion vous souhaite une bonne année scolaire 2020-2021.
Retrouvez dans la lettre de rentrée de l’économie gestion, l’actualité académique, le rappel des enjeux de l’année en cours (la réforme STMG, les formations, déploiement de Pix), des informations relatives aux jeux-concours.
Cette deuxième année d’existence du concours DYCTV reprenait les fondamentaux sources du succès de la première édition : la possibilité de créer des vidéos sur des thématiques variées et inspirantes pour les participants, une liberté de ton et de forme pour libérer la créativité et enfin, un engagement sans faille de nos partenaires le Crédit Agricole de Franche-Comté, l’éducation nationale et l’académie de Besançon…
Toutefois, quelques nouveautés ont marqué cette nouvelle session:
