L’équipe d’Inspection Pédagogique Régionale d’Économie et gestion vous souhaite une bonne année scolaire 2020-2021.
Retrouvez dans la lettre de rentrée de l’économie gestion, l’actualité académique, le rappel des enjeux de l’année en cours (la réforme STMG, les formations, déploiement de Pix), des informations relatives aux jeux-concours.
Cette deuxième année d’existence du concours DYCTV reprenait les fondamentaux sources du succès de la première édition : la possibilité de créer des vidéos sur des thématiques variées et inspirantes pour les participants, une liberté de ton et de forme pour libérer la créativité et enfin, un engagement sans faille de nos partenaires le Crédit Agricole de Franche-Comté, l’éducation nationale et l’académie de Besançon…
Toutefois, quelques nouveautés ont marqué cette nouvelle session:
La formation de Droit et d'Economie s'est déroulée à distance le 15 juin. Les éléments présentés sont présents dans la rubrique : STMG 2021 du site. Le contenu des formations…
Nous vous informons que les formations concernant la réforme STMG se dérouleront aux dates suivantes :
Les informations relatives aux modalités de certifications des examens du BTS et du DCG de la session 2020 sont accessibles sur le site du ministère. L'ensemble des questions et réponses…
Le numéro de mars 2020 est consacré aux ressources disponibles pour assurer la continuité pédagogique :
Depuis ce matin, une nouvelle rubrique est disponible sur le site. Elle permet aux enseignants de disposer des outils disponibles pour assurer la continuité pédagogique : Continuité Pédagogique
Un parcours M@gistère : « Systèmes d’information et outils numériques » est disponible pour les professeurs d’économie et gestion.
Ce parcours a été conçu dans le cadre de la mise en place des BTS Gestion de la PME et BTS Support à l’action managériale. (suite…)
La filière STMG est souvent comprise comme étant une voie de garage. Ce déficit d’image, dû essentiellement à un manque de connaissance des élèves et de leur famille est également ressenti par nos élèves. Il s’agit alors de rendre ces derniers fiers de leur formation et de les amener à en parler. (suite…)
