DY!CTV Les gagnants du trimestre 1 et le championnat annuel du concours…
Les classements trimestriels et les points acquis pour le championnat annuel.... le premier jury du jeu concours "Deviens Youtuber Crée Tes Vidéos" s'est réuni pour établir la…
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Grâce à la Dane de notre académie qui s'est mobilisée pour obtenir l'accord du ministère pour ouvrir une chaine YouTube respectant la règlementation RGPD ; nous expérimentons la première chaîne…
Pour cette première édition, 15 classes sont inscrites .... 10 lycées participent : Condorcet, Cournot, Duhamel, Follereau, J. Michel, Ledoux, Marmier, Pergaud, St Jean, Hugo. Plan de cet article Suivre…
Le principe des formations « Génération INPI » : un formateur expert intervient dans les établissements scolaires et apporte aux enseignants des informations essentielles sur les mécanismes de la propriété industrielle et sa place dans la vie quotidienne. Les enseignants auront également accès à des ressources pédagogiques dédiées.
5 stages sont proposés, avec des thèmes variés afin de répondre aux besoins spécifiques des enseignants.
Conditions d’organisation d’un stage :
Public concerné : les professeurs de lycée et de l’enseignement supérieur
Nombre de participants requis : à partir de 8
Durée : 1 journée
Conditions matérielles : salle informatique avec à minima un poste pour 2 stagiaires, accès internet, vidéoprojecteur et enceintes
Pour s’inscrire : GENERATION INPI
Le sketchnote, prise de notes visuelle sous forme de dessins, de schémas, de graphismes et de texte est une manière efficace de s'approprier une information. Cette méthode, de plus en…
Grâce au soutien de notre partenaire l’Ordre des Experts-Comptables, à votre engagement au cours des sessions précédentes et à l’adhésion de nos élèves, le Business Challenge 2018/2019 démarre. Ce challenge…
Impulser, accompagner, amplifier, déclencher.... chez les élèves entrant au sein de notre filière technologique tertiaire : La découverte du monde de l’entreprise, Des pratiques et des orientations pédagogiques innovantes et…
Les 30 et 31 janvier, les 10 équipes d’étudiants de DCG se sont affrontées, amicalement, au cours d’un jeu de gestion virtuel, événement dont le site du Rectorat s’est fait l’écho.
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Ils devaient gérer et développer une entreprise de fabrication/vente de bateaux de plaisance.
Sensibiliser aux bons réflexes et aux bons gestes pour préserver ses données numériques …. Repérage de 2 outils Outil 1 : Un jeu sérieux pour sensibiliser aux bonnes pratiques…
Cette innovation pédagogique est très appréciée des élèves et permet à l’enseignant une véritable interactivité. Il suffit de disposer d’un smartphone ou tablette connectée et d’un ordinateur pour la création …