Situation professionnelle Muddle (Épreuve E5 – BTS CG)

Cette situation professionnelle s’inscrit dans le cadre d’un projet de création d’une entreprise. L’étudiant doit déterminer les coûts préétablis et les ventes prévisionnelles afin de dégager le seuil de rentabilité, puis étudier la rentabilité de l’investissement et choisir un mode de financement. Après validation du projet, il élabore un plan de financement équilibré. (suite…)

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Aménagements des programmes de spécialités 2023

Le programme d’examen des épreuves terminales des enseignements de spécialité de la voie technologique - session 2023 est paru. https:// education.gouv.fr/bo/22/Hebdo36/ MENE2227886N.htm... Pour la série STMG, les allègements proposés sont…

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Lancement des inscriptions du BCBFC 2023

Grâce au soutien de notre partenaire l’Ordre des Experts-Comptables, à votre engagement au cours des sessions précédentes et à l’adhésion de nos élèves, le Business Challenge 10iéme  édition est lancé.

Ce challenge est ouvert à tous les élèves de Bourgogne et Franche-Comté de Première STMG et de Seconde option Management  et Gestion.

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Édu_Num Économie et gestion n°55

Le numéro de juin 2022 met l’accent sur de nombreuses ressources : une sélection d’outils numériques, des exercices en ligne et des vidéos utilisables en Pré-Bac et en STS

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Les élèves du lycée Pasteur récompensés

Les élèves de première Sciences et technologies du Management et de la Gestion (STMG) associés aux premières Numérique et sciences Informatiques (NSI) du Lycée Pasteur de Besançon soutiennent les seniors dans le cadre d’un programme initié par l’Association Entreprendre pour Apprendre et Samsung. (suite…)

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Promouvoir la diversité dans la banque : l’exemple de la Caisse d’Epargne de Bourgogne Franche-Comté

C’est une volonté d’ouvrir la formation des étudiants à des thématiques jusque là inexplorées qui nous a conduits à solliciter Mme Cécile Pencolé-Lehaut, responsable diversité et prévention à la CEBFC (Caisse d’Epargne Bourgogne Franche-Comté).

Cette visio conférence a permis de découvrir comment se traduit la diversité au sein de cette entreprise. (suite…)

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Édu_Num Économie et gestion n°54

Le numéro de février 2022 met l’accent sur : la sensibilisation des jeunes à l’usage du numérique, les pratiques pédagogiques mobilisant des ressources tel que Trello et Wix ; un retour d’usages sur des expériences utilisant le numérique pour travailler l’oral ; les nouveautés des services numériques

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Convention entre la CPME et la Région académique

Une convention signée entre la Confédération des Petites et Moyennes Entreprises (CPME) et la région académique Bourgogne-Franche-Comté, en Novembre 2021, va  commencer à se déployer au cours de l’année 2002. Destinée à favoriser le rapprochement des jeunes et des enseignants du monde de l’entreprise et des PME, elle se décline en fiches-actions opérationnelles, dont certaines sont très directement mobilisables par les équipes d’Economie-Gestion : (suite…)

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