La coupe du français des affaires « LE MOT D’OR » est reconduite pour l’année scolaire 2021-2022 Ce concours pédagogique conçu par l’AFPA(Actions pour promouvoir le français des affaires)mobilise les élèves, étudiants…
Le numéro d’octobre 2021 met l’accent : sur les nouvelles ressources numériques disponibles, les pratiques pédagogiques mobilisant les jeux sérieux ; un focus sur des expériences utilisant le numérique pour travailler l’oral.
Grâce au soutien de notre partenaire l’Ordre des Experts-Comptables, à votre engagement au cours des sessions précédentes et à l’adhésion de nos élèves, le Business Challenge 9iéme édition est lancé.
Ce challenge est ouvert à tous les élèves de Bourgogne et Franche-Comté de Première STMG et de Seconde option Management et Gestion.
Vous cherchez à prolonger la réflexion sur le thème 1 "Qu'est-ce que le droit" du programme de Droit en 1ère STMG, permettre à vos élèves de s'initier au raisonnement juridique,…
Des ressources pour préparer les élèves au Grand Oral ont été publiées sur le site du CRCOM. Elles se composent de différents scénarios, sept situations d’oralité permettant de développer l’argumentation. (suite…)
Qu'est-ce qui peut expliquer que ma réponse est incomplète ? hors-sujet ? que je n'ai pas su comment faire, ou comment expliquer ma démarche ? Tout autant de questions qui…
La nouvelle session du concours DYCTV - Deviens YOUTUBER ! Crée Tes Vidéos 2020 2021 est ouverte. Vos élèves et étudiants peuvent commencer à produire. Rappel, ce concours génère un…
Grâce au soutien de notre partenaire l’Ordre des Experts-Comptables, à votre engagement au cours des sessions précédentes et à l’adhésion de nos élèves, le Business Challenge 8iéme édition est lancé.
Ce challenge est ouvert à tous les élèves de Bourgogne et Franche-Comté de Première STMG et de Seconde option Management et Gestion.
Cette deuxième année d’existence du concours DYCTV reprenait les fondamentaux sources du succès de la première édition : la possibilité de créer des vidéos sur des thématiques variées et inspirantes pour les participants, une liberté de ton et de forme pour libérer la créativité et enfin, un engagement sans faille de nos partenaires le Crédit Agricole de Franche-Comté, l’éducation nationale et l’académie de Besançon…
Toutefois, quelques nouveautés ont marqué cette nouvelle session:
Qu’est-ce que la mini entreprise ?
Les élèves développent un concept d’entreprise et imaginent un produit, bien ou service, pour répondre à une problématique. Ils construisent un prototype ou rédigent un cahier des charges et formalisent un plan d’affaire (Business Plan), qu’ils présenteront à l’oral. (suite…)
