Mieux aborder un énoncé pour plus d’efficacité
Qu'est-ce qui peut expliquer que ma réponse est incomplète ? hors-sujet ? que je n'ai pas su comment faire, ou comment expliquer ma démarche ? Tout autant de questions qui…
Qu'est-ce qui peut expliquer que ma réponse est incomplète ? hors-sujet ? que je n'ai pas su comment faire, ou comment expliquer ma démarche ? Tout autant de questions qui…
Qu’est-ce que la mini entreprise ?
Les élèves développent un concept d’entreprise et imaginent un produit, bien ou service, pour répondre à une problématique. Ils construisent un prototype ou rédigent un cahier des charges et formalisent un plan d’affaire (Business Plan), qu’ils présenteront à l’oral. (suite…)
La filière STMG est souvent comprise comme étant une voie de garage. Ce déficit d’image, dû essentiellement à un manque de connaissance des élèves et de leur famille est également ressenti par nos élèves. Il s’agit alors de rendre ces derniers fiers de leur formation et de les amener à en parler. (suite…)
La finale du Businness Challenge s’est déroulée, le mardi 28 janvier, à Dijon dans l’écrin du DFCO : le stade Gaston-Gérard.
Ce mardi, le jeu n’était pas sur la pelouse mais dans les loges !
23 équipes : 115 participants
Le jeudi 10 octobrese tiendra la seconde fête du Managementorganisée par le réseau professionnel IMPULSION Consulting. Cette année, les activités s’organiseront autour du thème du courage. Vous trouverez sur le…
La 8ème saison des Journées nationales des Jeunes (JNDJ) permet aux entrepreneurs, aux enseignants et à leurs élèves, de se rencontrer sur le terrain, toute l’année scolaire. C’est l’occasion d’enrichir…
La finale du Businness Challenge s'est déroulée, le mardi 29 janvier, à Dole, au lycée Jacques Duhamel. Sixième édition de ce concours destiné aux élèves de 1ère STMG et aux…
Les classements trimestriels et les points acquis pour le championnat annuel.... le premier jury du jeu concours "Deviens Youtuber Crée Tes Vidéos" s'est réuni pour établir la…
Pour cette première édition, 15 classes sont inscrites .... 10 lycées participent : Condorcet, Cournot, Duhamel, Follereau, J. Michel, Ledoux, Marmier, Pergaud, St Jean, Hugo. Plan de cet article Suivre…
Le principe des formations « Génération INPI » : un formateur expert intervient dans les établissements scolaires et apporte aux enseignants des informations essentielles sur les mécanismes de la propriété industrielle et sa place dans la vie quotidienne. Les enseignants auront également accès à des ressources pédagogiques dédiées.
5 stages sont proposés, avec des thèmes variés afin de répondre aux besoins spécifiques des enseignants.
Conditions d’organisation d’un stage :
Public concerné : les professeurs de lycée et de l’enseignement supérieur
Nombre de participants requis : à partir de 8
Durée : 1 journée
Conditions matérielles : salle informatique avec à minima un poste pour 2 stagiaires, accès internet, vidéoprojecteur et enceintes
Pour s’inscrire : GENERATION INPI