Projet Terminale STMG GF OpenERP 6.1

Proposition d’un projet en terminale STMG spécialité Gestion Finance, basé sur une société réelle de confection de linge de maison. A l’aide du logiciel OperERP version 6.1, les élèves sont…

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Jeux sérieux

Un guide très complet sur les jeux sérieux orientés métiers

Le CRIJ du Limousin propose un guide très complet sur les jeux sérieux "métiers". Pour chaque jeu référencé, une fiche technique récapitule les informations nécessaires : l'adresse du site, la…

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Classe inversée : utiliser moodle pour réviser une notion

Voici une expérimentation ponctuelle qui permet de diversifier sa pédagogie. L’objectif était de faire réviser une notion en utilisant un cours en ligne. Grace à Moodle, j’ai mis à disposition…

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Finale inter académique du tournoi de gestion : 6 équipes récompensées !

l-elite-etudiante-de-la-gestionLe mercredi 11 février restera dans la mémoire des participants à la finale inter académique 2015 du tournoi de gestion du supérieur.

Que de suspense lors cette ultime confrontation entre les dix équipes qualifiées. Que d’émotions pour les professeurs et professionnels participant à l’animation de cette journée. C’est avec un très grand professionnalisme que l’ensemble du personnel et les professeurs du Lycée Le Grand Chênois ont géré le déroulement de cette compétition. (suite…)

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Tournoi INTER ACADEMIQUE de gestion du supérieur

affichePour la deuxième année consécutive, l’équipe enseignante de DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion, filière de l’expertise comptable) du lycée Le Grand Chênois à Montbéliard organise un tournoi de gestion pour les classes de DCG et de BTS Comptabilité et gestion. Cette année la manifestation prend une dimension INTER ACADÉMIQUE avec la participation de lycées bourguignons et alsaciens.

(suite…)

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Evaluation et réactivité pédagogique avec Flubaroo

L’outil informatique peut nous aider à varier les formes d’évaluations formatives et à être très réactif. Ainsi, en associant un formulaire sous Google avec l’application Flubaroo, on peut évaluer l’élève…

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