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Plus d’une trentaine d’équipes des deux académies se sont affrontées autour d’un jeu sérieux Mysnow. But du tournoi : gérer au mieux son entreprise spécialisée dans la production de skis personnalisés ; s’adapter aux évolutions du marché (le développement d’un segment premium, l’ouverture à l’international…). C’est l’équipe du lycée Montchapet de Dijon qui l’a emporté.

Business Challenge 10ème anniversaire

 La finale inter-académique du Business Challenge s’est déroulée le 30 janvier 2024 dans les locaux du stade de Dijon du DFCO. Concours organisé avec le soutien de l’ordre des experts…

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Une équipe d’étudiants du DCG PERGAUD remporte le Tournoi de GESTION 2023, organisé par les Experts-Comptables et les Commissaires aux Comptes de Bourgogne-Franche Comté.

Le mercredi 22 novembre 2023, 20 étudiants de DCG se sont rendus au Stade Bonal à Sochaux dans le cadre du tournoi de gestion organisé par l’Ordre des Experts-Comptables et par…

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Le Prix lycéen « Lire l’économie »

Le Prix lycéen "Lire l'économie" récompense un ouvrage d'économie parmi ceux parus au cours de l'année civile. Une sélection de trois essais et de trois bandes dessinées est proposée aux…

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Édu_Num Économie et gestion n°58

Cette lettre présente des dispositifs d’accompagnement des enseignants en économie et gestion dans la mise en place de la suite applicative e-comBox et la doctrine technique du numérique pour l’éducation. Elle met en avant des pratiques pédagogiques valorisées dans Édubase et des ressources dédiées à la préparation au Grand oral. Des retours d’usages sont également présentés (engagement scolaire) ainsi que des nouveautés des services numériques (tableau interactif d’outils, parcours Pix « cybersécurité »).

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Édu_Num Économie et gestion n°57

Cette publication signale la publication de la charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques et présente le dispositif Pix+ Édu. Elle met aussi en avant des ateliers d’entraînement interactifs, des ressources ludiques, des vidéos pédagogiques, des parcours de formation ainsi que des retours d’usages numériques sur la thématique de l’engagement scolaire.

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