Concours DYCTV 2024-2025 : Le concours est ouvert !!
Les inscriptions pour le concours DYCTV sont ouvertes !
Les inscriptions pour le concours DYCTV sont ouvertes !
Jeu ayant pour objectif de faire réviser des notions de cours en intégrant le numérique et une dimension ludique.
La finale inter-académique du Business Challenge s’est déroulée le 30 janvier 2024 dans les locaux du stade de Dijon du DFCO. Concours organisé avec le soutien de l’ordre des experts…
La remise des prix du concours Excellence économique 2023-2024 a eu lieu dans les établissements respectifs des lauréats. Avec une participation significative de 288 élèves, cette édition a été un…
Le mercredi 22 novembre 2023, 20 étudiants de DCG se sont rendus au Stade Bonal à Sochaux dans le cadre du tournoi de gestion organisé par l’Ordre des Experts-Comptables et par…
Le concours Découvrons notre Constitution permet aux élèves de découvrir les principes fondamentaux de la République
Les inscriptions pour le Business Challenge sont ouvertes !
Le Prix lycéen "Lire l'économie" récompense un ouvrage d'économie parmi ceux parus au cours de l'année civile. Une sélection de trois essais et de trois bandes dessinées est proposée aux…
Cette lettre présente des dispositifs d’accompagnement des enseignants en économie et gestion dans la mise en place de la suite applicative e-comBox et la doctrine technique du numérique pour l’éducation. Elle met en avant des pratiques pédagogiques valorisées dans Édubase et des ressources dédiées à la préparation au Grand oral. Des retours d’usages sont également présentés (engagement scolaire) ainsi que des nouveautés des services numériques (tableau interactif d’outils, parcours Pix « cybersécurité »).
Cette publication signale la publication de la charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques et présente le dispositif Pix+ Édu. Elle met aussi en avant des ateliers d’entraînement interactifs, des ressources ludiques, des vidéos pédagogiques, des parcours de formation ainsi que des retours d’usages numériques sur la thématique de l’engagement scolaire.